Wie können Eltern hörgeschädigter Kinder Sicherheit im Umgang mit ihnen gewinnen?
Gisela Batliner erklärt anschaulich Wissenswertes über Hörvermögen, die Diagnose, über Hörgeräte, die Hör-/Sprachentwicklung, den Eltern-Kind-Dialog und Fördereinrichtung.
Mit vielen Beispielen zeigt sie, wie man alltägliche Situationen und das Interesse des Kindes für die Hör- und Sprachentwicklung nutzt.
An dieser Stelle möchte ich gerne auf “A Practical Guide to Quality Interaction With Children Who Have a Hearing Loss” von Morag Clark hinweisen. Leider gibt bisher nur eine englische Version, es lohnt sich trotzdem sehr. Morag Clark arbeitet seit den 50er Jahren mit Schwerhörigen und bringt ihnen sprechen bei. Die wichtigste Nachricht von ihr ist, dass jedes Kind sprechen lernen kann. Dieses Sprechenlernen findet bei ihr auf absolut natürliche Art und Weise statt, denn nur dann wird das Kind auch eine natürliche Sprache entwickeln. Mit den heutigen Mitteln, hochentwickelte Hörgeräte und Cochlear Implantate, die das Kind möglichst früh bekommen soll, wird das Kind zu einem sprachlich vollkommen normalen Menschen heranwachsen. Für dieses Buch hat sie über 300 Videoaufnahmen von Eltern-Kind-Interaktionen analysiert und daraus ein praktisches Handbuch für Eltern mit Schwerhörigen Kindern geschrieben.
Hier kann man es bestellen: